Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ thông tin (CNTT) và chuyển đổi số (CĐS) đã và đang tác động sâu sắc đến mọi lĩnh vực của đời sống, trong đó có giáo dục. Việc ứng dụng CNTT và CĐS vào dạy học không chỉ là xu thế tất yếu mà còn là giải pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. Đặc biệt, đối với môn Toán lớp 3, việc tích hợp công nghệ có thể giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách trực quan, sinh động, khơi gợi hứng thú học tập và phát triển tư duy.
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, nhằm bồi dưỡng năng lực chuyên môn và kỹ năng sư phạm cho đội ngũ GV để nâng cao chất lượng dạy học Toán 3 phù hợp với nhiệm vụ của năm học, ngày 28/11/2025, tổ khối 3, trường Tiểu học Nghĩa Hiệp đã tổ chức chuyên đề “Nâng cao Chất lượng dạy học Toán 3 qua Ứng dụng CNTT và Chuyển đổi số”.
Tham dự chuyên đề có GV trực tiếp giảng dạy khối 3, các tổ trưởng chuyên môn trong trường.
Chuyên đề gồm 3 phần. Phần đầu, giáo viên dự 1 tiết dạy minh hoạ môn Toán lớp 3 do cô Phạm Thị Thu (GV khối 3) và các em học sinh lớp 3A3 của trường Nghĩa Hiệp thực hiện. Tiết dạy không chỉ đơn thuần là sử dụng máy tính hay máy chiếu, mà nó thể hiện sự thay đổi toàn diện trong tư duy và phương pháp giáo dục. Thay vì giảng giải lý thuyết suông, giáo viên đóng vai trò thiết kế các hoạt động, điều phối các phần mềm để học sinh tự khám phá kiến thức. Các em không chỉ nghe mà còn được tương tác trực tiếp với bài học thông qua máy tính bảng, bảng tương tác, giúp tăng tính chủ động và cá nhân hóa lộ trình học tập. Tiết dạy thể hiện được sức mạnh của việc “Học mà chơi – Chơi mà học”
Milimét là đơn vị rất nhỏ, nếu dạy theo cách truyền thống học sinh rất khó quan sát. Công nghệ phóng đại và mô phỏng giúp các em “nhìn thấy” rõ ràng kiến thức. Tiết dạy về Milimét thông qua ứng dụng CNTT không chỉ giúp học sinh giỏi Toán hơn mà còn giúp các em trở thành những “công dân số” nhí. Việc chuyển đổi từ thước kẻ nhựa sang thước kẻ điện tử, từ vở bài tập giấy sang phiếu học tập tương tác đã thực sự nâng cao chất lượng dạy và học. Học sinh học tốt nhất thông qua trải nghiệm thực tế. Các phần mềm mô phỏng, trò chơi giáo dục giúp học sinh trải nghiệm các khái niệm toán học một cách cụ thể, dễ hiểu.
Cô Chu Thị Hằng – Tổ trưởng tổ 3 báo cáo lý thuyết chuyên đề “Nâng cao Chất lượng dạy học Toán 3 qua Ứng dụng CNTT và Chuyển đổi số” gồm: Sự cần thiết, mục đích, thực trạng, các biện pháp và kết luận của chuyên đề.
Tiếp theo GV trong khối, trong trường đóng góp ý kiến, đưa ra những băn khoăn, thắc mắc khi tổ chức dạy học môn Toán Nâng cao Chất lượng dạy học qua Ứng dụng CNTT và Chuyển đổi số.
